Βόλος: Σε σχολείο 12χρονος λήστεψε απειλώντας με σουγιά συμμαθητή του.

Εικόνα αρχείου.

 

Στον Α’ Ανακριτή Βόλου οδηγήθηκε σήμερα το απόγευμα ένας 12χρονος μαθητής, εις βάρος του οποίου ασκήθηκε δίωξη κακουργηματικού χαρακτήρα για απόπειρα ληστείας, καθώς και για παράνομη οπλοχρησία και οπλοκατοχή.

Το περιστατικό

Το πρωί της Τετάρτης, σε σχολείο του Βόλου, λίγο πριν την αναχώρηση των μαθητών για εκδρομή, ο 12χρονος φέρεται να έβγαλε έναν αναδιπλούμενο σουγιά με λάμα πέντε εκατοστών και να απείλησε συμμαθητή του, επίσης 12 ετών, στο ύψος της κοιλιακής χώρας, ζητώντας του τα χρήματά του. «Δώσε μου τα χρήματά σου», φέρεται να είπε ο ανήλικος δράστης, σύμφωνα με τη δικογραφία.

 

Ο συνομήλικος μαθητής ενημέρωσε αμέσως τον διευθυντή του σχολείου, ο οποίος ειδοποίησε την Αστυνομία. Ο 12χρονος συνελήφθη και οδηγήθηκε στο Τμήμα, ενώ υποστήριξε πως είχε αγοράσει τον σουγιά μαζί με συμμαθητές του, χωρίς να αποκαλύψει την προέλευση.

Η δικαστική εξέλιξη

Ο ανήλικος αναμένεται να ζητήσει προθεσμία από τον Ανακριτή προκειμένου να απολογηθεί τις επόμενες ημέρες.

Σύμφωνα με τη νομοθεσία, καθώς είναι κάτω των 15 ετών, δεν μπορεί να κρατηθεί ή να προφυλακιστεί, αλλά ενδέχεται να του επιβληθούν αναμορφωτικά μέτρα και περιοριστικοί όροι. Το επικρατέστερο σενάριο, σύμφωνα με πληροφορίες, είναι η παρακολούθηση συνεδριών σε κέντρο ψυχικής υγείας.

 

ΠΡΩΤΟΣΕΛΙΔΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ

 

 

 

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ.

 

Ορισμένα αναρτώμενα από το διαδίκτυο κείμενα ή εικόνες (με σχετική σημείωση της πηγής), θεωρούμε ότι είναι δημόσια. Αν υπάρχουν δικαιώματα συγγραφέων, παρακαλούμε ενημερώστε μας για να τα αφαιρέσουμε. Επίσης σημειώνεται ότι οι απόψεις του ιστολόγιου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου.Για τα άρθρα που αναδημοσιεύονται εδώ με πηγή, ουδεμία ευθύνη εκ του νόμου φέρουμε καθώς απηχούν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών τους και δεν δεσμεύουν καθ’ οιονδήποτε τρόπο την ιστοσελίδα.‌‌

Με πληροφορίες από

Σχετικές δημοσιεύσεις

Αφήστε ένα σχόλιο

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.